公司鼓勵學(xué)員樹立堅持、積極、樂觀的價值觀念，幫助學(xué)員實現(xiàn)自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛國愛家、自信果敢的時代人才。公司秉承“實踐教育資源共享，推進教育均衡化進程”，精心打造并推出實操體驗式培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。

針對社會現(xiàn)狀，教學(xué)主要圍繞就業(yè)指導(dǎo)咨詢、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、職業(yè)生涯規(guī)劃四個環(huán)節(jié)展開，在素質(zhì)拓展領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，追求，在調(diào)整心態(tài)、個人定位、提高自信、團隊協(xié)作、自我實現(xiàn)等方面，全面增強學(xué)員的個人競爭力。



公司優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結(jié)友愛、樂于奉獻。公司的價值就是建立一個平臺體系，無論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬名學(xué)員，也就是說有一萬人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學(xué)員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構(gòu)的創(chuàng)始人，避免了混日子的現(xiàn)象，公司的所有教師都希望學(xué)員在短的時間內(nèi)學(xué)到實用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過公司平臺解決問題。

機械圖培訓(xùn)教學(xué)目標：
1、熟練掌握CAD繪圖基本操作技巧與操作技巧；
2、掌握圖面的布局技巧，做到圖面布局簡潔清晰明了，能夠立應(yīng)對工作中中等難度的圖紙繪制；
3、熟練掌握標注命令與標注技巧，能夠清晰的表達圖紙的定形尺寸與定位尺寸及公差要求。



大家對于cad制圖軟件的了解有多少？它誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當時硬件設(shè)施的昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。所以它其實是一種交互式繪圖系統(tǒng)，具有完善的圖形繪制功能，有強大的圖形編輯功能，可以采用多種方式進行二次開發(fā)或用戶定制，可以進行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強的數(shù)據(jù)交換能力，支持多種硬件設(shè)備，支持多種操作平臺，具有通用性、易用性等特點。

機械制圖是一門嚴謹?shù)募夹g(shù)，它要求圖紙幅面規(guī)范、比例準確、字體清晰、線型明確。這些基本原則了圖紙的性和易讀性。在機械制圖中，常用的線型包括實線、虛線、點畫線等，每種線型都有其特定的用途，如實線用于表示可見輪廓線，虛線用于表示不可見輪廓線。