發(fā)熱電纜電地暖應(yīng)用的新領(lǐng)域，智能電地暖不僅可用于住房、建筑的供暖還可廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)大棚、養(yǎng)殖業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)的供暖保溫。電地暖在安裝后，使用非常安全可靠，可有效地避免在冬天因天氣寒冷造成的家禽、苗木、蔬果凍傷、凍死事故以及傳統(tǒng)供暖溫度不均勻等問題的發(fā)生。相對(duì)于傳統(tǒng)的供暖方式而言發(fā)熱電纜的應(yīng)用具有的優(yōu)勢(shì)。維護(hù)方便：電地暖系統(tǒng)使用壽命可達(dá)50年，上經(jīng)安裝，無需維護(hù)。發(fā)熱系統(tǒng)有自動(dòng)控制性能，無需人工操作，當(dāng)溫度上升到規(guī)定范圍時(shí)自動(dòng)斷開，當(dāng)溫度下降到設(shè)定范圍外時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)，循環(huán)加熱，達(dá)到設(shè)定的溫度值，并使室內(nèi)溫度上直處于設(shè)定溫度值，達(dá)到更終的保溫效果。

在冬天畜牧業(yè)養(yǎng)殖很是苦惱，寒冷的天氣使得畜牧業(yè)養(yǎng)殖受到很大的阻礙，因此冬季畜牧業(yè)讓養(yǎng)殖人非常無奈。電地暖經(jīng)過多年的市場(chǎng)培育以及普及推廣，及行業(yè)鼓勵(lì)政策和標(biāo)準(zhǔn)的陸續(xù)出臺(tái)，我國(guó)電地暖行業(yè)將進(jìn)入快速增長(zhǎng)階段。電地暖的耗電量與設(shè)定的溫度，使用的時(shí)間，室內(nèi)的保溫程度等多種因素相關(guān)，不同情況耗電差異很大，良好的保溫及智能溫控能節(jié)約大量運(yùn)行費(fèi)用。豬舍使用電地暖可以根據(jù)分娩舍、保育室的實(shí)際需求進(jìn)行溫控，因此當(dāng)舍內(nèi)溫度過低或過高時(shí)，系統(tǒng)就自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)熱量，根據(jù)豬舍溫度的變化而自動(dòng)工作，豬舍溫度均勻，干燥潔凈，舒適。

電采暖熱量是在每個(gè)房間單產(chǎn)生，無輸送損失，自控調(diào)溫。每個(gè)房間都可以單設(shè)置溫度，室溫設(shè)定值時(shí)供熱系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉，室溫低于設(shè)定值時(shí)供熱系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)。均衡供熱使師生可以根據(jù)自身不同需要任意調(diào)節(jié)室溫，感覺舒適并有利于工作學(xué)習(xí)。如遇早春、晚春或早冬、晚冬，更可以隨時(shí)供熱，避免學(xué)生老師挨凍。學(xué)生離校后，將供熱系統(tǒng)調(diào)至低溫運(yùn)行或完全關(guān)閉狀態(tài)，待第二天師生到校個(gè)小時(shí)再將供熱系統(tǒng)開啟以利節(jié)電。對(duì)非常用教室（如實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、閱覽室、室內(nèi)體育館等占40%）的空閑時(shí)段（空閑系數(shù)0.5-0.7）可將供熱系統(tǒng)調(diào)至低溫或完全關(guān)閉狀態(tài)。